训育

旧时泛指学校里的德育，即对学生进行思想道德教育、行为习惯训练以及品格培养的总称。也称为训导。有些教育学者曾把教育工作分为管理、教学和训育三部分，训育即为学校实施的对学生思想品德和行为习惯的训练和培养。他们强调训育工作要依据一定的规章要求，通过实践和管理来进行。而有些教育学者则认为训育是德育的有机组成部分，德育的进行和完成，一定要配合完善的训育，把训育看作是进行德育过程中对学生行为和习惯的训练和控制。这样，训育被理解为德育中的实施手段，而纳入对学生行为习惯的教育管理。目前，训育一词在我国已很少使用。但是，对学生文明行为和良好习惯的训练和培养仍是我国学校德育中的一项重要内容。国家教育行政部门为小学、中学和大学学生制定了相应的“行为规范”。在具体实施过程中，实际上是将训育的内容列入了对学生行为的日常教育管理工作范围。通过管理育人，培养学生的社会主义道德品质和良好的行为习惯。