题目难度item difficulty

即测验题目的难易程度。在经典测验理论(CTT)中，人们常用考生样本组在每道题目上的答对率（通过率）或平均得分率作为难度指标。也有人把它定义为对通过率作统计处理和线性变换之后的等距量表值。如，正态化等距难度值等。在题目反应理论(IRT)中，题目难度则定义在与测验的能力维度（潜在特质）相一致的量表之上，其大小则要通过较为复杂的数学模型处理才能得到。