诗艺

罗马帝国初期的诗人、批评家贺拉斯著。贺拉斯在本书中指出，诗的任务是禀承神旨以指导人生，在模仿自然时允许虚构，但须合乎情理，切近真实，才能给人以教益和娱乐，就是说，诗人必须将教益和娱乐结合一起，在人们感到愉悦的同时悟出生活的真理，这就是贺拉斯关于文艺功用的最有名的学说：“寓教于乐”。本书主要继承希腊的模仿说传统，总结了若干实践经验，在西方文论史上占有重要地位。其寓教于乐的观点影响较为深远，对于传统、规则、“合式”以及类型、共性等的论说，更预示了十七世纪古典主义的批评理论。