体育讲解法tiyu jiangjiefa

幼儿体育教学的方法之一。指教师直接运用语言，向幼儿说明所学动作的名称与要领、游戏活动开展的方法及要求等。它对于指导幼儿掌握具体的动作技能和正确动作的要领，使幼儿明确如何参与活动过程，帮助幼儿获得有关的知识，激发幼儿积极的思维与探索，培养幼儿良好的个性品质等均有重要的意义。教师在运用讲解法时应注意以下几个方面：
❶讲解的内容要简明扼要，突出重点，避免繁琐、冗长。
❷讲解时语言要生动形象，具有感染力，使用幼儿能理解的语言，避免语言生硬刻板或使用幼儿不懂的术语。
❸讲解时可以适当结合提问、讨论等方式进行，激起幼儿积极思考、努力探索，同时也可以检查幼儿对动作或活动理解的程度。
❹讲解与动作示范、动作练习相结合，即教师边讲解、边做相应的动作示范，教师边讲解、边让幼儿试着练习，从而使讲解与实际动作有机结合，加深幼儿对正确动作的理解和感知。
❺把握讲解的时机，通常在幼儿注意力较集中、情绪较稳定的状态时进行讲解，这样能取得较好的效果；在幼儿的活动过程中，教师也要注意适时地穿插重点和难点的讲解或进行讲评，强化正确动作的要领，纠正错误的做法。
❻教师讲解时的位置，应使全体幼儿都能听得清、看得见，同时，教师也能观察到全体幼儿，教师的声音应清晰、宏亮，使每个幼儿都能听得清楚。