刘少奇提出的两种教育制度LiuSHaoqi tichu deliangzhong jiaoyu zhidu

刘少奇同志是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家。他主张在社会主义时期实行两种教育制度，即除了全日制的学校制度以外，还要建立半工（农）半读的学校制度。1957年11月，他在一个材料上批示：建议研究一下试办半工半读学校的问题。1958年5月30日，他在中共中央政治局会议上完整地提出了两种教育制度、两种劳动制度的主张。指出：这样的办法，又有经济利益，又有政治利益，可以促进体力劳动和脑力劳动之间界限更快地消灭，也有助于解决社会就业问题。1964年7月，他到天津、上海、济南、安徽等地视察，指出：“现在的全日制学校还不能不要”，“在全日制学校之外，再办那种半工半读的学校。”据不完全统计，他先后11次讲到两种教育制度的重要意义，并指出在我国现实条件下是切实可行的。为了加强对半工半读的领导，他亲自任中央教育组长，还指示：要成立第二教育厅，专管半工半读的学校。在他的关怀下，天津、上海、北京等地相继试办了一批半工半读学校，取得了明显成绩。两种教育制度是马克思列宁主义教育原理同我国实际相结合的产物，是改革旧教育制度建设社会主义新教育制度的一项重要措施。