发育曲线图评价法
发育离差评价法之一。根据离差法的原理，将当地不同性别的各年龄组儿童某项指标的均值、均值±1个标准差和均值±2个标准差，分别标在坐标纸上，连成5条曲线，作为评价个体儿童发育的标准。将个体儿童发育指标的实测值分别按年龄标在曲线图上，这样就能根据它所处的位置确定其发育等级。将各点连成曲线可作动态观察，了解其发育的趋势。也可用曲线图法评价集体儿童的发育情况。先按不同性别将各年龄组某项发育标准的均值，在坐标纸上绘成标准曲线图，再将所要评价的集体儿童该指标各年龄的均值在图上一一标出，连成曲线，然后比较两曲线即可。曲线图有利于动态地观察某项指标的发育趋势，但不能说明发育的匀称程度。
发育曲线图评价法fayu quxiantu pingjiafa
发育离差评价法之一。根据离差法的原理，将当地不同性别的各年龄组儿童某项指标的均值、均值±1个标准差和均值士2个标准差，分别标在坐标纸上，连成5条曲线（见图），作为评价个体儿童发育的标准。将个体儿童发育指标的实测值分别按年龄标在曲线图上，这样就能根据它所处的位置确定其发育等级。将各点连成曲线可作动态观察，了解其发育的趋势。也可用曲线图法评价集体儿童的发育情况。先按不同性别将各年龄组某项发育标准的均值，在坐标纸上绘成标准曲线图，再将所要评价的集体儿童的该项指标各年龄的均值在图上一一标出，连成曲线，然后比较两曲线即可。曲线图有利于动态地观察某项指标的发育趋势，但不能说明发育的匀称程度。
女童体重评价图
A 均值
B 均值+1个标准差
C 均值-1个标准差
D 均值+2个标准差
E 均值-2个标准差
发育曲线图评价法
用儿童的实测指标制成曲线与标准曲线比较，以评价儿童发育状况的方法。评价时，须将各个儿童发育指标实测值分别按年龄点在曲线图上，可根据其所在的位置以确定发育等级。本法亦可用以评价集体儿童发育水平。对处于低等发育状态的儿童，不能一概判断为不正常。应进行临床检查和动态观察。