思想品德教育与美育Sixiang pinde jiaoyu yumeiyu

在对学生进行政治立场、观点和方法教育时培养小学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。在小学美术、音乐教学中，除选择思想性较强的歌曲和美术作品对小学生进行思想品德教育外， 更重要的是通过歌曲的旋律、音乐形象与画面线条、色彩的和谐及美术形象去陶冶学生高尚的道德情操，使他们感受美，潜移默化地接受着某种思想品德教育。美育对思想品德教育的积极影响主要表现在： 它用优美感人的艺术形象，帮助小学生认识人们的生活、理想和斗争，使他们受到生动的思想品德教育，促使他们的思想观念、道德面貌和思想感情健康地成长。