诗教

指古代以《诗经》教化百姓。是儒家文艺伦理思想的核心。语出《礼记·经解》：“入其国，其教可知也。其为人也，温柔敦厚，《诗》教也。”按孔颖达疏，诗教就是“以诗辞、美刺、讽喻以教人”。目的是造就具有温柔敦厚人格的人。这就要求诗当是温柔敦厚的诗。它“依违讽谏，不指切事情”；是孔子所说的“乐而不淫”、“哀而不伤”、“怨而不怒”、“发乎情，止乎礼义”的作品。写这类作品，作者对感情要有所节制，节制的思想标准就是儒家的伦理道德规范，美学标准就是“中和之美”，哲学标准就是“中庸之道”。诗教所造就的温柔敦厚而不愚的人，实质上是恪守礼义，温良恭顺，不会“犯上作乱”的人。诗教说借助统治阶级的提倡而成为我国封建时代诗歌理论的正统观念，它使古代诗歌与伦理道德结下了无法解开的纽带，这在世界文学史上是罕见的。一方面，它严重束缚着我国古代文学理论和创作的发展，一些不合“温柔敦厚”诗教的进步文学作品往往被封建卫道者否定；另一方面，它也是促使我国成为诗之国的一个原因，讲究讽谕谲谏，则促进了比兴手法和含蓄蕴藉风格的发展。