镜象阶段jingxiang jieduan

雅克·拉坎假设的婴儿发展的一个阶段，大约在儿童出生后的6～18个月。表现为对自己镜中的形象或类似的在母亲眼睛中的形象显示出特有的迷恋。儿童就是在这个最初的镜中的“另一个”中发现了自己以及自己的形象。拉坎认为，这一阶段是建立自我的基础。继拉坎之后，阿姆斯特丹也以镜象研究方法研究认识自己形象的发展过程，提出了三个阶段。他指出：第一阶段大约在1岁左右。儿童以为镜子里的映象是另一个儿童，他们常常会看看镜子里的形象，又到镜子后面去找那个并不存在的儿童。第二阶段已经出现了自我形象意识的迹象。儿童看到镜子里的形象或者感到窘迫，或者带些自我欣赏的样子，但这很难说正是自我意识的标志。第三阶段是自我意识发生的阶段，儿童能认识镜中的形象是自己的形象，到24个月时，几乎所有儿童都能达到这一阶段。从这里可以看出镜象阶段是人们发展中的一个阶段，通过镜象阶段认识自己在镜中的形象即客体永久性是自我意识产生的先决条件。