家庭智育内容jiating zhiyu neirong

现代社会高技术的产品，人类高水平的物质生活、精神生活都是人类智慧的结晶。智力的开发、培养对于个人成才、社会进步至关重要。尤其早期的智育具有基础性、关键性的作用。家庭智育可根据孩子具体年龄特点进行教育，以各类知识的学习和各种能力的培养为基本内容：
❶发展孩子的观察力、记忆力、想象力和思维力。家长有目的的让孩子观察大自然、社会生活百态，通过游戏、娱乐等活动培养孩子的分析能力及对事物的想象力等。
❷发展他们的语言表达能力和创造力。幼儿期是人语言发展的关键时期，尤其2～3岁是幼儿口头语言形成的时期，家长可通过讲故事、朗诵诗歌等训练孩子的表达能力，同时鼓励孩子在游戏中善于动手、动脑，主动地探索事物的奥秘。
❸激发孩子的求知欲和学习的兴趣。好奇、好问是儿童的特点，无论什么事物他们总爱问“为什么”。家长这时候要给以耐心、全面的解答，引导孩子开阔视野，能够不断发现问题、思索问题。
❹培养子女良好的学习习惯。好的习惯对于儿童智力的发展有重要的作用。针对孩子的年龄特点、个人气质，家长应有意识地培养孩子独立思考、专心致志等学习习惯，从而有益于他们智力水平的提高。
❺丰富孩子的知识，开阔他们的视野。社会是最好的课堂，家长不能仅注重某些学科性知识的传授，如数学、识字等，应当让孩子从自然界、社会中接触广泛的、日常的知识，逐步全面地发展各方面的认识。近些年来，不少家长花费许多心血，苦心开发、培养孩子的智力，可见效甚微，有的甚至对孩子的身心造成了极大的危害，原因在于他们忽视了各种能力的培养，违反或超越儿童身心发展的客观规律，一味进行各种枯燥晦涩的知识的灌输，这是不可取的。