我国学前教育的任务woguo xueqian jiaoyu derenwu

我国正处在社会主义初级阶段，这一阶段的根本任务是发展生产力， 其教育任务是培养为加速生产力的发展所需要的人。1989年6月5日由国家教委颁布实施的《幼儿园工作规程（试行）》中第一章第三条规定：“幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时也为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。”我国学前教育的任务主要包括以下五个方面：
❶实现体育任务，提高学前儿童的身体素质。这包括：促进儿童身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
❷实现德育任务，提高学前儿童的个性品德素质。这包括： 萌发学前儿童爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友好、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯，以及活泼、开朗的性格。
❸实现智育任务，提高学前儿童的文化和智能素质。这包括： 发展学前儿童运用感官和运用语言交往的基本能力， 增进其对环境的认识， 培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
❹实现美育任务，提高学前儿童审美素质。这主要在于萌发儿童初步感受美和表现美的情趣。
❺加强教育的整体性、全面性和系统性。