教育评定jiaoyu pingding

专指对人的评定，包括评级、分类和测验等各种活动。由于这种评定能够使教育决策部门获得有关信息， 所以它在教育中起着重要的作用。目前，它的程序和方法的范围非常广泛，包括各种标准化的测验、简单的多项选择或客观测验、各种笔试、口试以及实践能力的测验。评定的结果可以用两种基本的方法加以解释：其一是常模参照法，它根据同某些已知群体中他人成绩的关系来描述个体的测验成绩；其二是准则参照法，它把个体的成绩与某一成绩标准相比较。