注意稳定性的发展zhuyi wendingxing de fazhan

两个月以后的乳儿开始有注意稳定性的表现，但保持注意的时间较短，只有几秒钟。以后注意的稳定性逐渐增长，集中注意的时间逐渐延长。据国内调查资料，1岁半儿童对有兴趣的事物能集中注意5～8分钟，1岁9个月能集中注意8～10分钟，2岁儿童能集中注意10～12分钟，2.5岁儿童已能集中注意12～20分钟。但这种稳定性属于无意注意的性质。幼儿期，有意注意的稳定性开始发展。对于静止的事物，注意的稳定性较差，少则维持几秒钟，多则维持几分钟；对于运动的事物，注意的稳定性较好，一般可维持15～20分钟。7～10岁儿童一般可以保持20分钟左右的有意注意，10～12岁儿童可以保持25分钟左右的有意注意。如果教材新颖，教法得当，难度适宜，小学高年级学生可以保持40分钟左右的有意注意。少年期有意注意的稳定性一般都可以保持40分钟左右。青年初期，注意稳定性的发展已接近成人水平。注意稳定性的发展不仅受年龄、性格、兴趣、知识水平等多种因素的影响，而且也是神经系统兴奋和抑制能力发展的结果。