以法为教

先秦法家所推崇的以国家政策法令为教育的唯一内容的制度。认为法令为治国之本，可规范民行、富国强兵。故民众必须懂法、守法。商鞅说：“圣人必为法令置官也，置吏也，为天下师，所以定名分也。”(《商君书?定分篇》)韩非则明确提出：“明主之国，无书简之文，以法为教;无先王之语，以吏为师。”(《韩非子?五蠹》)后来，李斯进一步抨击传授《诗》、《书》等古代文化的教育无益于世，而且造成以古非今、纷扰民心、破坏法的恶果，要求禁私学，“若欲学法令，以吏为师”。秦始皇采纳了李斯的建议，颁布了“挟书令”，只许民众随吏学习法令辟禁，终使法家的这一教育主张得以在全国实施。(《史记?秦始皇本纪》)汉代以后，法令仍为重要的教育内容。