唱游

唱游Changyou

普教系统音乐教育的 一种形式，属于音乐课堂教学的一种。早在50年代我国普教系统的小学就已开设了唱游课，虽然只是“唱一唱”、“玩一玩”，缺乏科学性和系统性，却已初步形成了唱游课的雏形。根据国家教委《全日制小学音乐教学大纲》要在小学低年级开设唱游课的要求，1989年人民音乐出版社重新修订了1986年的音乐教材，借鉴了国外先进教学法的有益部分，编写了小学低年级唱游教材。唱游的内容包括：律动、音乐游戏、歌表演和集体舞等。通过唱游教学培养学生的节奏感、韵律感，使学生在感受音乐、理解音乐的基础上有感情地唱歌、游戏、舞蹈。唱游课以一种新的内容、新的形式、新的观念走进我们的音乐课堂，必将给小学音乐教学注入新的生机。对于这种新的课堂形式还需要我们不断地改进它，充实它，使之更加完善。