多种感官活动duozhong ganguan huodong

指运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触摸觉等各种感觉器官共同参与观察活动，感知和认识事物。客观事物的特征是多方面的，如有颜色、形状、大小、声音、气味、味道、软硬、厚薄、光滑、粗糙、冷热、重量等等。根据幼儿心理发展的特点，在指导幼儿观察时，应尽可能充分地调动幼儿的多种感官，让他们通过看一看、听一听、闻一闻、尝一尝、摸一摸、动一动等活动来感知和认识事物各方面的特性。多种感官活动，不仅可以加深幼儿对观察对象的认识，使幼儿获得比较准确、清晰、全面而又具体、生动的印象，而且能够促进幼儿感知觉的发展，使幼儿的思维更加活跃，观察的兴趣更浓。