感知运动期ganzhi yundongqi

皮亚杰认知发展阶段论中儿童认知发展的第一阶段(0～2岁)。此阶段具体可分6个时期：
❶反射练习时期(0～1个月)。某些无条件反射经过不断练习，出现同化和泛化，为动作的形成做好了准备。
❷动作习惯和知觉形成时期(1～4个月)。形成了最初的习得性适应，开始从机体动作向智慧过渡。
❸有目的动作形成时期(4～8个月)。能重复刚才偶尔做出的动作，偶尔在主体活动和客观事物之间寻找有目的的联系。
❹手段与目的之间的协调时期(8～12个月)。儿童能应用已知方法于新情境，手段与目的之间出现了协调，行动首次显示出智慧的性质。
❺感知运动智慧时期(12～18个月)。由于分化作用，儿童已能从已知模式中寻找新的方法，出现了使用工具的行为模式。
❻智慧的综合时期(18～24个月)。儿童这时已不是通过试验，而是通过顿悟，即“想”出新方法来解决问题。