个别读Gebiedu

朗读教学方法之一。由教师指定一个学生朗读。个别读一般先找读得好的学生读，再找中等和差的学生读。读得好的学生读，可以起示范的作用。中等的学生读，可以了解一般学生的理解程度、朗读水平、存在的问题和困难。差的学生读，可以进行具体的指导和帮助。胆小的学生还可以在个别读中得到锻炼。个别读是朗读教学中最经常采用的一种形式，但指名的面要宽，不要老是让几个好的学生读。