统计图tongjitu

是利用点、线、面、体等几何图形以及不同颜色等方式，表示被统计对象的数量情况与变化趋势。它比统计表更能获得直观而深刻的印象。绘图以前要先将统计对象按标志分类并收集数据，也可以利用已有的统计表；然后按标志的不同及数据情况，以恰当的图形和方式形象地表示出来。注意，只有同类事物才能在同一个统计图上作比较。统计图的结构及绘图要求如下：❶图题。是统计图的名称，一般写在图的下方；文字要简明扼要，能反映图形的基本内容。
❷图目。是图中标记的项目，是写在图形基线下各种类别的资料。
❸图尺。是图的量尺，包括尺度线、尺度分点和尺度单位；尺度线与图形基线垂直；在尺度线上的尺度分点要清楚，距离要相等，并从小至大地标明数值，同时标明尺度单位。
❹图例。是说明某部分图形含义的举例，一般放在图中适当的空白位置或图的下方。
❺图形。要位于中央，图的线条可依所表示事物的重要程度而有粗细之分、实虚之分和不同颜色之分，以区别不同层次或类别；同一图形的比例应相同，图形的高度与宽度之比，以3:5为美观好看。
❻图注。图中需借助文字或数字另作说明的部分，可帮助读者正确理解图的含义而不致产生歧义；图注字体比图题要小些，内容要简明扼要，一般置图题之下（见下图）。

1983年我国普通中学教师学历情况

统计图Tongjitu

是利用点、线、面、体、色彩等方式，表示被统计对象的数量情况与变化趋势的图形。统计图在数据整理中占有很重要的地位，它比统计表更形象、直观，能把事物的全貌形象化地呈现出来，便于理解和记忆。其缺点是，图示的数量不易精确。统计图的结构与制图要点如下：❶图号。即图的序号，一般写在图的下方；
❷图题。又称标题，一般和序号一起写在图的下方，文字要简明扼要，能反映图形的基本内容；
❸图尺。是图的量尺，包括尺度线、尺度分点和尺度单位；
❹图例。是说明某部分图形含义的举例，一般放在图中适当的空白位置或图的下方；
❺图形。要位于中央，图的线条可依所表示事物重要程度而有粗细之分、实虚之分和不同颜色之分，以区分不同层次或类别；
❻图注。凡图形或局部或某一点，需借助文字或数字加以补充说明的，均称图注。图注部分的文字要少，印刷字型要小。常用的统计图按形状划分为直条图、圆形图、曲线图和散点图等。

统计图

用点、线、面、体等几何形状绘制，用来表示统计指标与被说明事物之间的数量关系及其变动情况的图形。常被应用于测验分数统计中。