课外音乐活动的灵活性Kewai yinyue huodongde linghuoxing

开展课外音乐活动的基本原则之一。在内容、形式、组织办法等方面都应有很强的灵活性。在活动的内容方面，课外音乐活动可不受课堂教学的限制，内容可宽可窄，可多可少。各学校可根据现有条件和参加活动学生的基本素质能力，安排相应的活动内容，以便更好地发挥学生的爱好特长，提高表现音乐、理解音乐的能力。在活动形式方面，课外音乐活动的也具有较强的灵活性。活动的规模大小、活动时间的长短，都可以根据学生的年龄特点和学校条件来定。对于低年级的学生应开展以游戏为主的群众性活动，对于高年级同学可组织一些专业性强的兴趣小组或某一专项的竞赛活动，自己组织各种类型的文艺演出等。在组织办法方面，课外音乐活动是以学生活动为主，教师处于辅导和指导地位。除个别专业性较强的小组培训是以教师讲授为主以外，其它音乐活动都可由学生自行设计，自行管理，自行总结，教师可在关键问题上加以指导。这样可以在活动中培养学生的组织能力和自我管理能力。