谈话式教学tanhuashi jiaoxue

是教师根据学生已有的知识经验，提出问题，引导学生积极思考，借以巩固旧知识、获得新知识的教学方法，又称问答式教学。运用谈话法能集中学生的注意力，激发学习的兴趣，活跃思维，培养口头表达能力，既利于巩固和检查已有知识，又促进对新问题的思考。谈话法的形式有：❶巩固或检查知识的谈话。教师根据学生已学过的知识提出问题，要求学生通过回忆进行回答，借以达到巩固和检查旧知识的目的。
❷传授新知识的谈话。教师根据教学的进程提出一系列前后连贯而又富有启发性的问题，引导学生运用已有知识和经验，经过独立思考，得出结论，借以获得新知识。运用谈话法的基本要求是：教师要对谈话的内容、问题的顺序、应得出的结论有周密而严谨的考虑；问题的立意要鲜明，难易适度，具有启发性和逻辑性；要有归纳和总结，同时也应留下思考的余地，注意调动每一个学生的积极性，唤起他们思考的愿望。