分斋教法

北宋学者胡瑗创立的教学制度，亦称分斋教学。宋仁宗景钓二年(1035年)胡瑗任苏州郡学教授，后又任湖州州学教授，故此法又称苏湖教法。胡瑗在两地教学时，为改变当时崇尚浮华专重诗赋的学风，将学校分设经义和治事两斋。经义斋选择心性疏通，有器局，可任大事者为学生，注重基本理论，学习儒家经典。治事斋又称治道斋，分设治民、治兵、水利、算历等科，重研究实际措施。学生可选学其中一科为主科，另选一科为副科，意在培养经世致用人才。仁宗庆历四年(1044年)京师开封设立太学，特诏用分斋教学制度为太学法。