社会学习shehui xuexi

个体为满足社会性需要而逐渐了解、掌握某些知识、技能的过程。它贯穿于个体社会化的全过程。在社会化的过程中，个体要使自然过程逐渐缩小，社会过程逐渐增强，由自然过程转变到社会过程，即由一个生物实体、从生物意义的存在，逐渐向社会意义的存在转化，变为现实人应具有的生理、心理特点，具有一定的体力、智力和思想品德，具有精神生活、物质生产活动需求的社会成员，这需要社会学习。在不同的社会化阶段会侧重于某种主要的学习形式。儿童期以模仿学习为主，这时榜样的作用大于社会赞许的作用。随着年龄的增长，条件学习的比重明显上升，导致新的社会知识、技能的学习迅速发展。青年期领悟学习的比重有所增加， 成为与条件学习同样重要的社会学习形式。