假设jiashe

指对所研究变量之间关系的尝试性解释，是对研究结果的预测。假设有以下特征：
❶假设应设想出两个或两个以上变量之间的关系。
❷假设应该用陈述句的形式明确地、毫不含混地陈述出来。如“假设A随B的变化而变化”。
❸假设应当是可以检验的。一般来讲，假设有两种。一种是虚无假设，又叫“零假设”，即假定某种关系不存在。如“假设家长的文化水平与幼儿的智力发展水平无显著相关”。如果对研究资料的分析证实了假设的有效性，则可以认为在一定概率保证下两个变量间不存在关系，即家长的文化水平与幼儿的智力发展水平间不存在关系；相反，如果假设被推翻，就可以认为两个变量之间存在某种程度的关系，即家长的文化水平与幼儿的智力发展水平有一定程度的相关。第二种假设是方向性假设，即在陈述中明确提出关系的方向性，如“假设家长的文化水平越高，幼儿的智力发展水平越高”。无论研究者采用的是何种形式的假设，最后的结论都要由事实和所获取的资料来决定。