创造对停滞阶段chuangzhao dui tingzhi jieduan

美国心理学家E·埃里克森提出的个体心理社会性发展的第七阶段(约31～50岁)。这是成家立业的阶段，也是获得创造力（繁殖），避免“自我专注（停滞）的时期。这一阶段有两种发展可能性，一种是向积极方面发展，个人除关心家庭成员外，还会扩展到关心下一代，关心社会上其他人，关心未来的社会和世界。他们在工作中勇于创造，追求事业的成功；另一种是向消极方面发展，即所谓“自我专注”（停滞），只顾自己及家庭的舒适安逸，而不顾他人的困难与痛苦，成为人际关系贫乏的人。如果在这个阶段创造超过停滞，就会以形成“关心”这一美德而离开这一阶段。