婴儿注意偏爱研究ying’er zhuyi pian’ai yanjiu

不少心理学家对婴儿注意偏爱进行了多方面的研究。R. L. 范兹等人对婴儿视觉偏爱的研究较多。给婴儿看六个圆盘，其中三个圆盘上分别印有人脸、报纸和靶心图的图案，另三个圆盘上分别印有红、白、黄三种颜色。记录一分钟内婴儿对不同圆盘的注视时间。结果，婴儿对人脸的注视时间最长，对白色的注视时间最短， 且对前三种图案的注视时间长于对颜色的注视时间。另一研究是给1～15周的婴儿看几对图形和复杂程度各异的模式图： 线条图和靶心图、棋盘图和正方形、交叉十字与圆形、两个完全相同的三角形。结果，对线条图和靶心图，2～3个月的婴儿注视约17秒，3个月以上的婴儿注视约10秒。对棋盘图和正方形，2～3个月的婴儿注视约16秒，3个月以上的婴儿注视约8秒；对交叉十字与圆形，2～3个月的婴儿注视约12秒，3个月以上的婴儿注视约12秒；对两个完全相同的三角形，2～3个月的婴儿注视约10秒，3个月以上的婴儿注视约9秒。随后把对子拆开呈现，发现婴儿喜欢注视的分别是靶心图和棋盘图。哈佛和布朗(HaafBrown)曾对出生15周的婴儿对人脸形状和非人脸形状的知觉进行了研究。研究中考察两个自变量：一是刺激的复杂程度(分为低、中、高三等)，二是婴儿是否把刺激组织为人脸形状或非人脸形状。刺激模式采取各种刺激组合的成对呈现。研究结果表明，在两个自变量间有交互作用，即对人脸形状婴儿偏好复杂程度高，在非人脸形状下，对复杂程度的偏好在中等水平。心理学家还对引起婴儿注意偏爱刺激物的特征进行了研究。能够引起婴儿注意偏爱的刺激物有如下几个特征：
❶有图案的图形比无图案的图形易引起婴儿的注意偏爱。如给出生2周的婴儿呈现灰色方块和由条纹组成的方形图案，婴儿注视条形图案的时间要长于注视灰色方块的时间(范兹，1965年)。
❷刺激单元数量较多的图案比刺激单元数量少的图案更易引起婴儿的注意偏爱。随着年龄增长，婴儿越来越喜欢注视复杂的图案。
❸由曲线组成的图案比由直线组成的图案更易引起婴儿的注意偏爱。