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亦称正误题。是提出一个陈述性的句子,要求考生作出是非或正误的判断。其特点是考生只有两种可能的反应,如是或非、正确或错误、同意或不同意等。它最适合考查学生对基本概念和原理等的认知和判断能力。其优点是:❶较易编制,可适用于各种教材或问题;❷记分客观;❸取样范围广泛。其缺点是:❶不适于测量较高层次的学习结果;❷试题被猜对的机会很大(50%以上)。是非题的编拟原则如下:❶每题只能测量一个重要的概念,避免在同一题中出现两个以上不同的概念;❷陈述句必须是绝对正确或绝对错误的,避免对答案引起争议;❸陈述句应简短明了,避免使用复杂的句型结构;❹尽量少用否定的陈述,尤其要避免双重否定的陈述;❺是与非的题数应大体相等,且以随机方式来排列;❻试题中的文句避免直接抄自课本,避免使用有暗示的作答线索。
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