日本教育基本法

规定日本的家庭、学校、社会教育及教育制度之基本法律。1947年3月公布。为制定此法，1945年末建立教育家委员会，向1946年3月抵日的美国教育视察团提出建议书，视察团提出与建议书基本方针相同的报告书。日本政府接受这一报告书，于1946年8月改组教育委员会，组成教育改革委员会，建议制定《教育基本法》。该法由前言和11条正文组成。其前言指出：“根据日本国宪法的精神，为阐明教育目的，确立新的日本教育体制而制定此法律。”该法宣布教育的目的是“以培育人格为目标，必须培养热爱真理与正义、尊重个人价值、重视劳动与责任、身心健康并充满自主精神的国民”。该法否定日本战前在教育敕语体制下的教育观念，宣布实行和平、民主主义教育，尊重学术自由，保证教育的自主性，规定教育机会均等，义务教育9年制及免费教育，男女同校同学，学校教育公共化和保障教师地位，社会教育自主、尊重政治教育，禁止政府对教育进行不正当干预等。此外，该法对教育行政的任务与界限以及其具有准宪法的性质等都有明文规定。