题头设计教学Titou sheji jiaoxue

教学生了解什么是题头和怎样设计题头的课业教学。题头主要指学生熟悉的墙报、黑板报等刊物中文字块面的标题和装饰的组合。一般由标题字形或标题加配画、图案组成。教学内容应适合儿童年龄特点和知识水平。教师在课前布置学生选择文章、诗歌或快板等文字内容，根据文字主题予先有初步构思。上课时教师以示范、运用教具等手段举例介绍题头的表现形式和设计步骤。题头的表现形式主要有以文字为主或以图案为主两种，设计步骤是：一、根据内容的特点将标题和配画、图案加以组合画出草稿；二、教师指导学生将题头草稿修改得比较完善，明确表现方法后画正稿。题头要鲜明、醒目，但不宜过大。设计过程中注意启发学生充分发挥想象力，大胆创新，不受范例的限制，不囿于某种模式。学生作业可用于学校的黑板报、壁报，学以致用，激发学生学习兴趣。