感知的发育
事物直接作用于人的感觉器官时，事物的个别属性在人脑中的反映，就叫做感觉。比如，一辆玩具汽车，它具有色、声、凉、硬等属性，这些个别属性在头脑中的反映，即感觉。当人们把玩具汽车的许多个别属性当作一套整体来反映的时候，就有了对它的知觉。所以，知觉是对事物整体的反映。感知觉是重要的心理过程，是认识活动的开端，是人生最早出现的心理过程，也是其它心理现象发生发展的基础。
❶视知觉发育：新生儿，短暂的原始注视，有瞳孔对光反射，眼的运动尚不协调；1个月，开始出现头眼协调，眼在水平面上随移动物体在90° 内转动；3个月，调节范围扩大，可追寻活动着的玩具或人的所在；6个月，目光跟随在水平及垂直方向移动的物体转动90°，并能改变体位以协调视觉；9个月，较长时间地看3—3.5米内的人物活动；1岁半，能注意悬挂在3米处的小玩具；2岁，区别垂直线与横线，目光跟随落地的物体。
❷听知觉发育∶1个月，突发的声音能使孩子一怔；2个月，睡眠中，喧闹声使之睁眼；3个月，音响可使孩子转脸或转动眼睛；4个月，对熟悉的人声能转身寻找；5个月，能转头朝向在耳边响的闹钟；6个月，盯着跟他说话、给他唱歌的人；7个月，发出声音“回答”；8个月，模仿教给他的声音；9个月，能按简单的指意行动，如“再见”；10个月，小声叫他的名字，他转头寻声源；11—12个月，能和着音乐的节拍摆动身体。2岁，听懂简单的吩咐。4岁，听觉发育已完善。
感知的发育ganzhi de fayu
事物直接作用于人的感觉器官时，事物的个别属性在人脑中的反映，就叫做感觉。比如，一辆玩具汽车，它具有色、声、凉、硬等属性，这些个别属性在头脑中的反映，即感觉。当人们把玩具汽车的许多个别属性当作一套整体来反映的时候，就有了对它的知觉。所以，知觉是对事物整体的反映。感知觉是重要的心理过程，是认识活动的开端，是人生最早出现的心理过程，也是其他心理现象发生发展的基础。
❶视感知发育：新生儿，短暂的原始注视，有瞳孔对光反射，眼的运动尚不协调；1个月，开始出现头眼协调，眼在水平面上随移动物体在90°内转动；3个月，调节范围扩大，可追寻活动着的玩具或人的所在；6个月，目光跟随在水平及垂直方向移动的物体转动90°，并能改变体位以协调视觉；9个月，较长时间地看3～3.5米的人物活动； 1岁半，能注意悬挂在3米处的小玩具；2岁，区别垂直线与横线，目光跟随落地的物体。
❷听知觉发育：1个月，突发的声音能使孩子一怔； 2个月，睡眠中，喧闹声使之睁眼；3个月，音响可使孩子转脸或转动眼睛；4个月，对熟悉的人声能转身寻找； 5个月，能转头朝向在耳边响的闹钟；6个月，盯着跟他说话、给他唱歌的人；7个月，发出声音“回答”；8个月，模仿教给他的声音；9个月，能按简单的指意行动，如“再见”；10个月，小声叫他的名字，能转头寻声源； 11～12个月，能随着音乐的节拍摆动身体。