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（三）文化	（三）整顿高级社和改善经营管理	（三）整顿后进党支部	（三）整党整风、整顿组织	（三）敬老院安置
（三）敬老院制度建设	（三）教育经费	（三）教育、科技、文化和卫生等各项事业有了明显的进步	（三）教师的政治、业务素质	（三）教师专业合格证书考试
（三）教学内容和教学方法	（三）救灾救济工作	（三）政策措施	（三）政策扶持	（三）政策
（三）政社合一	（三）政社分设建立乡政权	（三）政社分设以后	（三）政社分开，建立乡镇人民政府	（三）放开经营阶段
（三）放开经营时期	（三）放开经营	（三）放开搞活时期	（三）放宽政策，改善环境	（三）改革渔业管理体制
（三）改革林业生产责任制	（三）改革教学内容与方法	（三）改革振兴时期	（三）改革投资管理体制	（三）改革成效
（三）改革开放，畜牧业生产健康发展	（三）改革开放，全面发展阶段(1979—1999年)	（三）改革开放阶段	（三）改革开放的主要成就	（三）改革开放时期(1985—1997年)
（三）改革开放时期	（三）改革开放时期	（三）改革开放和全面发展阶段	（三）改革开放后的集贸市场	（三）改革开放后的供销合作社
（三）改革开放后	（三）改革开放以来的发展变化	（三）改革开放以来的农户收入	（三）改革开放以来的农业和农村经济	（三）改革开放以来的“五保户”供养
（三）改革开放以来	（三）改革开放以后的农村市场	（三）改革开放以后农民消费的主要特点	（三）改革开放以后	（三）改革开放中的供销合作
（三）改革和发展时期	（三）改革和发展提高阶段	（三）改革发展阶段(1978—1999年)	（三）改革发展阶段	（三）改革发展阶段
（三）改革发展时期	（三）改革发展	（三）改革农村供销社体制	（三）改革中存在的主要问题	（三）改造低产田与建设吨粮田相结合
（三）改造低产田	（三）改良土壤	（三）改良与更新农作物品种	（三）改水改厕	（三）改善饮用水，
（三）改善经营管理	（三）改善生产条件，加快现代化农业建设步伐	（三）改善时期	（三）改善投资和生活环境	（三）改善农村办学条件
（三）改善了农牧业产品的品种结构	（三）收购标准	（三）收获	（三）支援农村生产支出	（三）支持商品经济的发展
（三）攀枝花市林业科学研究所	（三）撤乡建镇	（三）摆正经济与文化的关系	（三）援建喀麦隆拉各都水电站	（三）援助民主也门
（三）援助尼日尔蒂亚吉埃尔下垦区水稻生产技术	（三）援助南也门建设农业试验站	（三）援助加蓬生产水稻、蔬菜、生猪	（三）揭阳市	（三）提高集体经济综合实力
（三）提高质量时期	（三）提高科学种田水平	（三）提高深化阶段	（三）提高小康水平走向富裕阶段	（三）提高党员素质
（三）提高了科学种田水平	（三）提高了农产品的有效供给能力	（三）提高了农业综合生产能力，促进了农村经济的发展	（三）提高了农业科技水平和管理水平	（三）提高了农业社会化服务水平
（三）提水灌溉	（三）提水工程建设	（三）提水工程	（三）推进国合商业经营机制改革，恢复供销社集体经济性质	（三）推进了农村小城镇建设，逐步地缩小了城乡差别
（三）推行小额信贷扶贫	（三）推行安全用电的技术措施	（三）推行场长（经理）责任制	（三）推广的项目及获奖情况	（三）推广生物防治病虫害及除草技术
（三）推广植物保护技术	（三）推广方法与改革	（三）推广改革	（三）推广改良品种	（三）推广成果
（三）推广先进技术，提高生产水平	（三）推动救灾工作社会化	（三）推动外向型经济发展	（三）推动县级机构改革	（三）推动农村小城镇建设
（三）推动企业产品结构调整和农村经济增长方式的转变	（三）推动乡镇企业发展	（三）控制地方病	（三）控制农产品的各种差价	（三）控制人口增长收到了显著的社会效益
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